手搓“包头舰”的包头老师要登舰了 带着孩子的梦想验证！郝润泽在电话里提到，他想带上一些模型登上军舰。这些模型不是商店里买来的成品，而是他和孩子们一点一点拼出来、打磨好、上了色的。他会将这些礼物送给人民海军。说起这些时，他语气平静，仿佛在谈论一件再寻常不过的事。但当被问及登上军舰那一刻会想什么时，他停顿了几秒后说：“其实心里挺忐忑的。”
郝润泽是内蒙古中青未来的一名航海模型教师，负责两个班级的课程。他的学生从幼儿园、小学开始就跟着他，现在已经上到了初中、高中。多年来，郝润泽和孩子们一起制作了数不清的舰艇模型。
今年海军节前夕，他在人民海军公众号上看到一则征集——“我和人民海军的故事”。他把这些年和孩子们一起做模型、讲海军、追梦深蓝的经历写成了一封信发了过去。第二天，他就接到了海军同志的电话，并收到了登舰参观的邀请。他知道，这不仅是他个人的荣耀，更是对那些在内陆土地上默默播种深蓝梦想的孩子们的一次回应。
虽然郝润泽做了这么多年航海模型，对海军舰船如数家珍，但真正要登舰时反而紧张起来。他说，他要去验证这些年教给孩子们的知识是否正确，还要替那些从未见过大海的孩子们亲眼看看真正的军舰是什么样子。
包头地处内蒙古中部，南临黄河，北接阴山。在这片因资源矿藏而闻名的土地上，许多孩子并没有见过海。最初上课时，孩子们常问的问题包括：“大海到底有多大？”“船为什么在水里不会沉？”“军舰跑起来是什么声音？”这些问题看似五花八门，却透露出一种源自真实地理鸿沟的好奇心。对于大多数孩子来说，海洋是一种需要靠想象才能抵达的东西。
还有孩子直接问道：“学这个到底有什么用？”郝润泽没有直接回答，而是通过实践来解答。他在课上带着孩子们制作可以下水航行的船模，这种模型对结构和制作工艺要求更高。孩子们在一次次试航、调整、再试航的过程中，慢慢理解了浮力、重心、动力等抽象概念。
他还讲故事，讲述人民海军从白马庙起家的历史，航母、驱逐舰、护卫舰的发展历程，以及海员在大洋上的日常生活。“我把抽象的东西变成他们看得见、摸得着的画面，”郝润泽说，“慢慢孩子们就明白一个道理——大海虽然很远，但是守护大海的力量，源于我们每一个人。”
数月前，由包头舰、红河舰和高邮湖舰组成的海军第四十七批护航编队凯旋。这艘荣立集体二等功1次并在2024年被中央军委表彰为“全军正规化建设先进单位”的舰艇所经历的日月交替、潮落潮起，成为了郝润泽手指间舰艇模组上的印痕。
这些年，郝润泽带着孩子们制作了近三百艘模型，从辽宁舰、山东舰到055型导弹驱逐舰，每一道工序都精益求精。孩子们从最初的敷衍了事，到后来主动对照图纸、反复打磨零件，追求严丝合缝的拼装状态，这个过程本身就是一种教育。
有一个孩子让他印象深刻。他们制作的包头舰是1:700的比例，细节繁多，涂装要求高，制作周期长。起初这个孩子坐不住，拼模型敷衍了事。但当他看到远海大洋上的“中华神盾”如何为国家筑起海上安全屏障后，逐渐变得认真起来。最终，这个孩子的包头舰成了班里最成功的作品之一。
之所以选择带领孩子们制作一艘1:700比例的“包头舰”，是因为这是以家乡命名的舰艇。包头舰是052D改进型导弹驱逐舰，2019年5月9日经中国海军参谋部批准命名，以表彰包头市连续九次获评“全国双拥模范城”的双拥工作成果。得知包头舰正式入列的消息时，郝润泽和孩子们都激动不已。
有孩子问他：“包头不靠海，为什么能命名一艘军舰？”郝润泽这样回答：“军舰以城市命名，代表的是这座城市的荣光和牵挂，这和城市离大海多远没有关系。我们在课堂上做模型，心里装的也是深蓝大海，不管多远的距离，都挡不住这份热爱。”
从第一艘以内蒙古城市命名的乌海舰开始，郝润泽就有了一个心愿：和孩子们一起，把以内蒙古城市命名的军舰模型全部做出来，组成一支“内蒙古舰队”。每年的海军节，他都会专门给孩子们上一堂特殊的课，只讲历史，讲述人民海军从白马庙一路走来的光辉历程，这个习惯他已经坚持了很多年。
谈及这次受邀登舰，郝润泽唯一的遗憾是没能登上包头舰。但他已经有了新的计划：未来利用寒暑假带孩子们去参观军营、参观军舰；或者和部队连线，让孩子们把自己最想问的问题，当面问海军叔叔。他还要带上孩子们做的模型，与真正的武器装备比一比，听听海军官兵的现场解答。“这算是一堂生动的国防教育课，”郝润泽说。
郝润泽即将踏上东行的列车，前往一千多公里外的黄海之滨。他带着孩子们的模型，带着满腔的热爱，也带着一个航模教师对深蓝的所有想象。很快，他会在军舰上留下自己的背影。面朝大海时，那不是终点，而是另一堂课的开始。
手搓“包头舰”的包头老师要登舰了 带着孩子的梦想验证。
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